{"id":17573,"date":"2023-11-28T14:51:39","date_gmt":"2023-11-28T14:51:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fagor.eus\/?p=17573"},"modified":"2023-12-04T07:48:00","modified_gmt":"2023-12-04T07:48:00","slug":"ingenieras-del-grupo-fagor-protagonistas-del-nuevo-video-de-mgep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fagor.eus\/es\/ingenieras-del-grupo-fagor-protagonistas-del-nuevo-video-de-mgep\/","title":{"rendered":"Ingenieras del Grupo Fagor, protagonistas del nuevo v\u00eddeo de MGEP"},"content":{"rendered":"

Hoy por hoy, impulsar la formaci\u00f3n STEAM (acr\u00f3nimo de Ciencias, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas) y atraer a j\u00f3venes del \u00e1mbito son objetivos irrenunciables de los centros educativos y las cooperativas. Ejemplo de ello es el v\u00eddeo recientemente publicado por la Escuela Polit\u00e9cnica Superior de Mondragon Unibertsitatea (MGEP), el cual tiene como protagonistas a Irati Marfull Moya (Fagor Ederlan<\/a><\/span>), estudiante de Ingenier\u00eda en Organizaci\u00f3n Industrial, Karmele Zeberio Berakoetxea (Fagor Automation<\/span><\/a>), estudiante del m\u00e1ster de Ingenier\u00eda Industrial, e Itziar Nekoetxea Aranzabal, antigua estudiante de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica e Ingenier\u00eda Industrial y actual trabajadora de Mondragon Assembly<\/span><\/a>. En \u00e9l tambi\u00e9n participa Leire Okarantza Ibabe, responsable de Gesti\u00f3n Social del Grupo Fagor. El v\u00eddeo pretende dar a conocer el programa Dual que ofrece Mondragon Unibertsitatea, a trav\u00e9s de tres ingenieras que han podido completar su proceso de aprendizaje en una cooperativa del Grupo Fagor.<\/p>\n

Las mujeres en el centro<\/strong><\/p>\n

Un estudio publicado por Eustat, Instituto Vasco de Estad\u00edstica, prev\u00e9 una bajada en el n\u00famero de alumnos y alumnas de cara al 2030 -el n\u00famero disminuir\u00eda un 10%-. A esto habr\u00eda que sumarle la tendencia de estos \u00faltimos a\u00f1os. Es decir, seg\u00fan Eustat, desde 2016, el n\u00famero de personas matriculadas en estudios del \u00e1mbito STEAM ha disminuido hasta el 16%, y las mujeres siguen siendo una gran minor\u00eda. En Mondragon Unibertsitatea, por ejemplo, las mujeres graduadas en estudios STEAM representan solo el 27% del total. En concreto, los estudios que cuentan con menor presencia de mujeres son la Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica (6%), la Ingeniar\u00eda Electr\u00f3nica (16%), la Ingenier\u00eda de la Energ\u00eda (17%), la Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica (19%) y la Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica (21%). La responsable de Gesti\u00f3n Social del Grupo Fagor habla de la necesidad de darle la vuelta a la situaci\u00f3n: \u201cLas mujeres representamos a la mitad de la sociedad. Somos imprescindibles para dar la vuelta a la situaci\u00f3n. Los estudios STEAM deben atraer a m\u00e1s mujeres\u201d. Cada vez hay m\u00e1s iniciativas que buscan ese objetivo. Ejemplo de ello es el v\u00eddeo de MGEP, la cual tiene como protagonistas a cuatro mujeres.<\/p>\n

Intercooperaci\u00f3n entre dos entidades<\/strong><\/p>\n

El Grupo Fagor y Mondragon Unibertsitatea llevan intercooperando pr\u00e1cticamente desde sus inicios, conscientes de que la formaci\u00f3n y el futuro de las cooperativas est\u00e1n estrechamente ligados. Por ello, entre otras cuestiones, el grupo cooperativo ofrece la oportunidad de completar el proceso de aprendizaje en sus cooperativas. \u201cEsto permite a las cooperativas atraer a profesionales cualificados y cualificadas, lo cual es imprescindible, pues el proyecto cooperativo requiere de profesionales formados y formadas\u00bb, reconoce la responsable de Gesti\u00f3n Social del Grupo Fagor.<\/p>\n

He aqu\u00ed el v\u00eddeo de MGEP:<\/p>\n